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王彩樺哽咽回憶「龍劭華是戲神」　難忘暖心提點成動力

資深演員龍劭華14日晚間傳出於高雄85大樓昏倒，在救護人員抵達前就已失去生命跡象，享壽68歲，突如其來的離開影迷錯諤不巳。與他多次合作的王彩樺，聽聞憾事相當難過，受訪時頻頻哽咽說不出話來，甚至有些頭暈，不敢相信眼前事實。王彩樺與龍劭華情如兄妹，在演戲上常受對方照顧，除了近期在《花甲男孩轉大人》、《刻在你心底的名字》合作外，她透露其實早在34年前，自己出道的首部戲劇作品《恩情深似海》就曾與龍劭華對戲，「那是我第一次演戲，那時不太會走位，在彩排的時候也不太會抓鏡頭，他都會很有耐心地教我。」她也形容龍劭華為人溫暖幽默，「常常給我們鼓勵，逗我們笑，是很敬業的大哥、是戲神，尤其他很會帶戲，讓我們都很入戲。」她回憶去年在《刻在》電影宣傳活動時，龍劭華更私下鼓勵她，「他跟我說『彩樺妳一定要一座獎』，我還開玩笑說我又不年輕、沒辦法演女主角，怎麼有可能拿獎，他說『妳那麼努力，只要為妳而寫的戲，一定有機會』，這句話讓我很感動，一直是我繼續堅持演下去的動力，在我累的時候，拍到熬夜的時候，我都告訴我自己辛苦沒關係，一定不要讓我們前輩龍哥（龍劭華）失望。」

學測混合題型初試啼聲 全教會認計分易受主觀影響

明年大學考招新制上路，學測將增加混合題型，大考中心9月1日至3日辦理學測試辦考試，讓考生提早熟悉。全國教師會邀集40多位教師檢視學測試辦考試的各科題目認為，混合題型彌補了過去的不足，但計分易受主觀影響、批閱較為費時。全國教師會表示，綜觀本次試測試卷，社會科、自然科內部各科比例卻嚴重失衡：社會科內的歷史占37％、公民占39％、地理占24％；自然科內物理占25％、化學占14％、地科占25％、生物占36％。如未來比例未有適當調整，對於教師教學勢必產生不良影響。全教會指出，過去學測採用選擇題的形式，具有評分客觀、作答與計分方便快速的優點，但無法看出學生思考的建構過程；現在新型學測採用的混合題型彌補了過去的不足，但計分易受主觀影響、批閱較為費時也是不爭的事實。全教會舉例，人文社會學科的學科特性，並不見得會有所謂「正確答案」，假若考生的作答內容未能落入命題者所設定答案框架或論述邏輯時，是否會影響考生的分數？ 此外，全教會說，混合題型內的選擇題與非選擇題的配分失衡，評論老師建議可以在衡平處理；如公民科，選擇題1題2分，但同為勾選的混合題卻只有1分；數學選擇題5分，但非選擇題內的選擇題3分或4分。全教會表示，自然科教師多半反應，詢問現場考完試的高三生，都反應因文字量大、製表題須花費較多時間，以至於無法及時完成試卷。建議若題目仍維持60題，題組形式的題目難易度應從容易到困難排列、並應考量刪除與學生思考問題無關的文句；並考量學生作答和閱卷狀況，逐年調整試題數量。

成就專業演奏家之路 朱宗慶：要對觀眾負責

如何從學生音樂家提升到專業演奏家？國家文藝獎得主、擊樂家朱宗慶表示，關鍵在於不只要對自己負責，還要對作品內容和觀眾負責，是不一樣的心理素質和建立。朱宗慶表示，學生面對的是進度和成果展現，「但站在社會考驗上，如果要成為一名專業演奏家，對於樂曲的詮釋、作曲家的想法，都要有所負責，同時也要對買票進場的觀眾負責，不管疫情如何變化，或是票價多少，台下有多少觀眾，都要同等慎重面對自己的演奏。」為了提攜新秀，近期朱宗慶打擊樂團策畫了《5 4 3 21》系列音樂會，邀集來自大專院校的擊樂新秀，帶來〈大二這一班〉和〈我們在一起〉音樂會。朱宗慶表示，演出者的身分雖然是學生，「但台下欣賞的不是只有老師，還有樂評、藝文界人士，有人聽音樂，有人欣賞舞台感受，這個挑戰對學生來說很大。」朱宗慶也觀察，相較於第一代的朱團成員，現在的年輕新秀，從很小就開始有機會學音樂，也有更多機會和國際互動，資源和條件豐富，樂團提供他們後盾，訓練他們站上舞台。〈大二這一班〉將於9月29日在台北國家兩廳院演奏廳登場，由北藝大音樂系擊樂組黃心妤、張倚珮、劉昕宜、何欣蓉擔任演出。〈我們在一起〉於9月30日在國家兩廳院演奏廳登場，演出者包括陳致欽、李欣穎、許銘珊、蕭心慈、吳宣忻、王倚軒、陳珮馼、李玟昕、陳煥梧、羅博仁、林奕萱。